Maják v páté třídě Ž
Maják k nám do páté třídy na Žákovské zavítal v březnu hned dvakrát.
Fotogalerie ZDE
První program Majáku Bezpečně online byl pro naši třídu zajímavou a přínosnou zkušeností. Toto téma nás bavilo. Hned od začátku bylo jasné, že nepůjde o obyčejnou hodinu, ale o interaktivní workshop plný aktivit, diskusí a zábavy.
Na začátku jsme si museli zvládnout udělat jmenovky z pásky, což jsme zvládli levou zadní. Potom už jsme se pustili do samotného programu. Ondra lektor byl vtipný, mohli jsme si tykat a byla s ním sranda. Díky tomu panovala příjemná atmosféra a nebáli jsme se zapojovat do diskuse.
Bavili jsme se o podvodech na internetu a o výhodách a nevýhodách v aplikacích, které běžně používáme. Třídili jsme aplikace podle toho, zda jsou bezpečné nebo nebezpečné a od kolika let jsou. Povídali jsme si, s kým volat a s kým ne. Dozvěděli jsme se, jak poznat falešný profil nebo podezřelou zprávu a jak správně reagovat.
Dělali jsme profil vymyšlené osoby. Vytvářeli jsme profil postavě a psali na sociálních sítích. Díky tomu jsme si uvědomili, jak snadné je na internetu vytvořit nepravdivou identitu a jak důležité je být opatrný.
Mnohem více jsem se poučil, abych hlavně dával pozor na internetu. Bylo to dobré, akorát už jsme něco znali. I přesto nám program připomněl důležité zásady bezpečného chování online a ukázal nové situace, se kterými se můžeme setkat.
Celkově byl program Bezpečně online velmi povedený. Odnesli jsme si nejen nové informace, ale i zkušenosti, které nám mohou pomoci chránit sebe i ostatní na internetu.
Ve středu 18. 3. jsme měli program Maják na téma „Jsem originál“. Povídali jsme si o tom, že každý z nás je jiný a něčím výjimečný. Učili jsme se, že je důležité vážit si sebe i ostatních takových, jací jsou.
Program vedla lektorka Bára, která byla moc milá a všechno nám hezky vysvětlila. Společně jsme si povídali o tom, co nás baví a v čem jsme dobří. Bylo zajímavé slyšet, co mají rádi ostatní spolužáci.
Hráli jsme také různé hry. Nejvíc nás bavila hra Lávové jezero, která byla zaměřená na spolupráci, vnímání druhých a trpělivost. Při hrách jsme spolupracovali a užili jsme si hodně legrace.
Na konci programu jsme si každý vybrali kartu podle toho, jak si myslíme, že náš kolektiv vypadá a jak se chováme ve škole. Pomohlo nám to zamyslet se nad tím, jací jako třída jsme.
Program Maják se nám moc líbil a odnesli jsme si z něj důležitou myšlenku: každý z nás je originál a to je dobře.
Při psaní článků jsme využili práci s ChatGPT.
